# 🇺🇸 미국문화와 현대사회의 이해 (2018-2) > **담당**: 김정하 교수님 (영어영문학과) > **시간**: 화목 14:00-15:15, 6동 103호 > **수강생의 고백**: 이 수업은 내 인생을 바꿨다. 미국이라는 거울에 비친 한국, 그리고 나 자신을 처음으로 볼 수 있었다. --- ## 📋 칠판 기말고사 정리 (간절함의 기록) ### 1️⃣ 16세기: 콜럼버스와 미국 "발견" **핵심 질문**: 누구의 관점에서 "발견"인가? - **아메리카 유럽 간섭 이전** → 원주민의 땅, 이미 존재하던 문명 - **콜럼버스 이후** → "발견"이라는 이름의 도래, 정복, 착취 - **다인종·다문화 관점에서 다시 쓰는 미국 역사** - 승자의 서사 vs 피식민자의 서사 - "발견"이라는 단어 자체가 유럽중심주의 --- ### 2️⃣ 17세기: 이데올로기 미국의 형성기 **미국적 개인의 탄생**: 청교주의 → 계몽주의 → 초절주의 #### 🙏 청교주의 (Puritanism) - **선민의식**: "우리는 선택받은 자들" - **근면과 금욕**: 노동은 신에 대한 봉사 - **개인과 신의 직접적 관계**: 중개자 거부 - **"언덕 위의 도시" (City upon a Hill)**: 세계의 모범이 되어야 한다는 사명감 #### 💡 계몽주의 (Enlightenment) - 이성과 합리성으로 세계를 이해 - 자연권 사상 → 독립선언서의 철학적 기반 - "모든 인간은 평등하게 창조되었다" (그러나 누가 '인간'인가?) #### 🌲 초절주의 (Transcendentalism) - 에머슨, 소로 - 개인의 직관과 자연과의 합일 - 사회적 관습을 넘어선 자아실현 **역사적 맥락**: - 1619년: 최초의 아프리카 노예 도착 → 미국 원죄의 시작 - 노동절과 농촌축제: 상징적 가치관의 형성 --- ### 3️⃣ 19세기: 산업혁명과 다원화주의 **명백한 운명 (Manifest Destiny)** - "서쪽으로, 서쪽으로" - 대륙 전체를 점령하는 것이 신의 뜻 - 팽창주의의 정당화 논리 - **원주민 학살과 영토 수탈의 이면** **남북전쟁 (1861-1865)** | 구분 | 북부 (Union) | 남부 (Confederacy) | |------|-------------|-------------------| | 경제 | 공장, 산업 | 농업, 면화 플랜테이션 | | 노동 | 임금노동 | 노예노동 | | 사회 | 도시화, 이민 | 농촌, 계급사회 | - **도양에서 해방으로**: 노예해방선언의 정치적 맥락 - 전쟁의 명분 vs 전쟁의 실제 동기 --- ### 4️⃣ 노예제와 남부문화 **Uncle Tom's Cabin (1852)** - 해리엇 비처 스토우 - 감상주의(Sentimentalism)의 힘 - 노예제의 잔혹함을 백인 중산층 독자에게 전달 - 링컨: "이 작은 여성이 이 큰 전쟁을 시작했군" - **비판**: "Uncle Tom"이라는 표현의 현대적 의미 - 굴종적 흑인 스테레오타입 **남부문화의 유산과 그림자** - 플랜테이션의 낭만화 vs 실제 역사 - "Gone with the Wind"의 문제적 서사 - 남부 신화(Southern Mythology)의 해체 --- ### 5️⃣ 서부극의 탄생과 변천 **서부 개척 신화** - Landscape: 포드와 Monument Valley - 황야(Frontier)의 의미: 문명과 야만의 경계 - 개인의 총과 정의: 법 없는 곳에서의 자력구제 **서부극의 이데올로기** - **고전적 서부극**: 백인 영웅 vs 야만인(원주민) - 미국적 남성성의 구현 - 총잡이(Gunfighter)의 아이콘화 **수정주의 서부극 (Revisionist Western)** - 원주민의 관점에서 다시 보기 - "늑대와 춤을" 등: 영웅 신화의 해체 - 폭력의 미화에 대한 반성 --- ### 6️⃣ 아메리칸 드림 **위대한 개츠비 (The Great Gatsby)** - F. Scott Fitzgerald > "Gatsby believed in the green light, the orgastic future that year by year recedes before us." - **개츠비의 꿈**: 자수성가, 계급 상승, 사랑의 성취 - **녹색 빛**: 손에 잡힐 듯 잡히지 않는 이상 - **아메리칸 드림의 이중성**: - 누구나 노력하면 성공할 수 있다 (약속) - 그러나 구조적 불평등은? (현실) - 성공의 정의란 무엇인가? **재즈 시대 (Jazz Age)의 양면** - 번영과 환락 - 허무와 공허 - 1920년대 미국 사회의 자화상 --- ### 7️⃣ 비트세대와 민권운동 **비트세대 (Beat Generation)** - 케루악, 긴즈버그, 버로스 - 물질주의와 순응주의에 대한 저항 - **"On the Road"**: 방랑과 자유의 추구 - 1950년대 미국의 순응주의(Conformism)에 대한 반발 **민권운동 (Civil Rights Movement)** - 마틴 루터 킹 Jr.: 비폭력 저항 - 말콤 X: "by any means necessary" - Rosa Parks와 몽고메리 버스 보이콧 - 1960년대 미국 사회의 전환점 --- ### 8️⃣ 다문화주의 **Native Speaker** - 이창래 (Chang-rae Lee) > 영원한 이방인: 미국인이면서 미국인이 아닌 존재 - **헨리 박**: 스파이라는 직업의 상징성 - 관찰자, 침투자, 모방자 - 이민자의 위치 = 스파이의 위치? - **언어와 정체성**: "Native Speaker"가 된다는 것의 의미 - **이중문화 정체성의 갈등**: 한국계 미국인의 경험 - 미국 사회에서 아시아계의 "영원한 타자" 문제 --- ### 9️⃣ 냉전문화 **냉전의 문화적 영향** - 매카시즘(McCarthyism)과 적색공포 - 핵 불안과 대중문화 - 우주 경쟁: 스푸트니크 쇼크 - 미국적 생활양식(American Way of Life)의 선전 **할리우드와 냉전** - 블랙리스트 - 반공 영화의 범람 - 이데올로기 전쟁의 문화적 전선 --- ### 🔟 세계화와 테러리즘 **9/11 이후의 미국** - "우리 편 아니면 적"의 이분법 - 테러와의 전쟁의 명목 하에 - 애국법(Patriot Act)과 시민권의 제한 - 이슬람 혐오의 확산 **세계화의 양면** - 미국 문화의 전 세계적 확산 - 동시에 미국 내 반미 감정의 증가 - 문화 제국주의 논쟁 --- ### 1️⃣1️⃣ 오리엔탈리즘 **M. Butterfly** - 데이비드 헨리 황 > 동양 여성에 대한 환상이 만든 비극 - 푸치니 오페라 "나비 부인"의 전복 - **서양 남성의 시선**: 동양 = 여성적, 수동적, 신비로운 - **갈리마르의 자기기만**: 보고 싶은 것만 보는 오리엔탈리스트 - 젠더와 인종의 교차점 **에드워드 사이드의 오리엔탈리즘** - 동양은 서양이 만들어낸 구성물 - 지식과 권력의 관계 - 재현(Representation)의 정치학 --- ### 1️⃣2️⃣ 페미니즘과 퀴어 **미국 페미니즘의 물결** - 1st Wave: 참정권 운동 - 2nd Wave: "개인적인 것이 정치적인 것이다" - 3rd Wave: 교차성(Intersectionality) **퀴어 이론** - 이성애 규범성(Heteronormativity)에 대한 도전 - 젠더 수행성(Gender Performativity) - 주디스 버틀러 - LGBTQ+ 권리 운동의 역사 --- ### 1️⃣3️⃣ SF와 미래 상상 **The Shape of Water** (2017) - 괴물 영화의 전통: 공포의 대상 → 사랑의 대상 - **타자(Other)와의 사랑**: - 말 못하는 여성 + 물고기 인간 - 소수자들의 연대 - 냉전 시대 배경의 의미 - 기예르모 델 토로의 괴물 미학 **SF 장르의 사회비평적 기능** - 현재의 문제를 미래에 투사 - 유토피아/디스토피아의 경고 - 과학기술에 대한 양가적 태도 --- ### 1️⃣4️⃣-1️⃣5️⃣ 대중문화 **할리우드 시스템** - 스튜디오 시스템의 형성과 해체 - 장르 영화의 공식 - 스타 시스템 - 글로벌 미디어 산업으로서의 할리우드 **미국 대중문화의 세계화** - 소프트 파워(Soft Power)로서의 문화 - 문화 제국주의 vs 문화 혼종화 - 로컬 문화의 저항과 재전유 --- ## 💭 수업을 마치며: 인생이 바뀐 이유 이 수업에서 배운 것은 단순히 "미국"이 아니었다. **미국이라는 거울**에 비친: - 한국 사회의 모습 - 제국주의와 식민주의의 유산 - 나 자신의 무의식적 편견들 **핵심 깨달음**: 1. **텍스트를 읽는다는 것** = 사회를 읽는 것 2. **문화를 이해한다는 것** = 권력관계를 파악하는 것 3. **보편성이란** = 특수성들의 대화에서 나온다 > "특정 국가의 문화가 지역성을 넘어 보편성을 획득하게 되는 역사적 과정을 배우고, 미국문화가 우리의 삶에 다양한 형태로 수용되고 재해석되는 과정을 탐구한다." - 강의계획서 이 한 문장이 내 학문적 여정의 시작이었다. --- ## 📚 핵심 텍스트 목록 | 주차 | 텍스트 | 핵심 개념 | |-----|--------|----------| | 5주 | 위대한 개츠비 | 아메리칸 드림의 허상 | | 7주 | Native Speaker | 이중문화 정체성, 영원한 이방인 | | 11주 | M. Butterfly | 오리엔탈리즘, 젠더와 인종 | | 13주 | The Shape of Water | 타자성, SF의 사회비평 | --- *기말고사 공부하며 밤새 칠판에 적은 기록. 2018년 12월, 간절했던 그 시절.*